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2015-2016学年度第一学期学校工作计划
发布日期:2015-09-02 浏览数: 2439  作者:admin 文章来源:本站原创    【关 闭】 【打 印】

2015-2016学年度第一学期学校工作计划

 

武进区成章初级中学

本学期,我校教育教学的总体要求和工作思路是:以提高教师的整体素质和教学质量为突破口,以深化细化管理制度为手段,以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,进一步深化教育改革,提升和丰富教育内涵,深入推进素质教育,坚持德育为首教做人,教学为重上质量,师资为本抓培训,科研兴校创特色,严格管理作保障,努力培育办学特色,为每位学生的成长提供优质服务,为每位教师的发展提供良好条件。努力把我学校办成群众满意的农村优质学校。

主要工作目标:

1、抓实常规管理。强化学校日常管理工作。着力打造平安、文明、和谐的校园环境。

2、加强教学管理。认真做好教育质量调研与指导工作。狠抓初三教育教学,争取教育教学质量有新的提高。力争在区素质教育质量评估中获奖。

3、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程和社团活动的建设工作和课程改革的推进工作,以科研促进学校发展、以科研促进教师成长,不断彰显学校办学特色。

4、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的学校管理队伍;不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体。

5、 注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》,积极深入开展好三自管理德育活动,使我们的学生成为守规范、懂礼仪、有追求的群体。

6、加强校本培训,打造教师的专业底气,提升教师素养。

7、进一步加强学校文化建设,提升学校内涵。

8、完成创建任务,打好三大创建战役:即高质量创建成常州市优质学校、常州市绿色学校、江苏省三星级档案室。

具体工作:

一、加强队伍建设,创设优质教育服务环境。

1、加强领导班子建设。

班子成员要加强学习,加强修养,确立工作目标,主动工作,爱岗敬业,确立服务意识,并勇于争当业务骨干,谦虚谨慎,民主管理,廉洁自律,乐于奉献,要加强团结,相互协作,有大局意识。工作要细致、踏实,要精通各部门管理。敢于管理、善于管理,带领广大教职工,开展好条线工作,使学校工作有条有理,科学有序。

2、加强教师队伍建设。

一是切实加强学校师德师风建设,全面提升教师形象。继续开展好“争当三好教师”活动,继续以修师德、强师风为重点,通过组织全体教师学习、比照、 反思、整改等步骤,进一步增强全体教师的师德意识,全面提高我校全体教师的师德、师能、师风水平。继续开展多种形式的学习法规活动,继续组织教师深入学习 《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法 》等一系列法规、文件,提高教师师德认识,规范教育教学行为,依法治教。爱惜学校和教育形象。

二是努力提升师能水平。一是教师职务培训校本化。开展多渠道、多层次、多元化的学校自主培训活动。构建教师专业交流活动模式,要努力提高教师的业务能力。二是认真开展好教研活动、集体备课、课题研究。继续开展好“同课异构”教研活动,并做好议课工作。鼓励教师积极参加汇报课、示范课、评优课等公开教学研讨活动。

三是进一步加强业务学习,通过开展读书活动、外出学习培训、交流等提升业务素养。并定期对教师进行现代化教学技术培训。

二、加强校园文化建设,创设优质育人环境。

要积极营造和谐相处的人文环境,努力构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐相处的人际关系,积极营造生动和谐的校园文化,促使学生在浓郁的校园文化环境中健康成长。积极开发德育课程资源,开展读书活动、班级主题活动、团支部活动、综合实践活动,等等,寓教于乐,将养成教育落实到实处。

注重校园文化建设。深入开展好校园文化艺术节、体育节、科技节、读书节等活动,丰富师生的精神生活。每班定期出好黑板报,办好宣传橱窗、学校广播站等、做到主题突出,及时更新。培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。 

校容校貌是学校管理水平和师生文明素质的物化形象,优美的校园环境无疑有着潜移默化、陶冶情操的教育作用。要按照提出的“三化五性”的校园环境建设思想,即达到“净化、绿化、美化”的三级建设目标,加强校园环境建设,形成“思想性、科学性、艺术性、前瞻性、知识性”相融合的校园环境。

三、以德育工作为重点,促进学生优良素质和优良学风形成。

1、进一步深化三自管理,并持续有效开展,形成学校三自管理文化,让它成为学生成长发展的平台。

2、统一思想形成共识,加强德育队伍建设

1) 形成每位教师都是德育者的共识。明确德育工作学校各项工作中的地位和作用,认识到德育不仅仅是班主任的事,每位任课教师都要做好学生的思想工作,真正形成人人抓德育,人人主动关心德育工作的局面,做到全员育人,全科育人,全程育人。

2)加强班主任队伍建设。定期组织班主任通过班主任例会、工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的学期考核制度,加强对班主任常规工作的检查力度,发现问题及时沟通,学期末评选优秀班主任。

3) 强化团队、班干部、学生会、三自管理小组管理的作用。期初将对团干部、学生干部及学生检查人员进行培训,教育他们严格要求自己,一言一行起模范带头作用,明确自己的分工职责。每月召开一次班长例会,及时反馈各班存在问题,以便有针对性地采取一些措施。共青团员、班委干部要做好全校学生的表率,真正成为班主任的得助手。学 生会要抓好学校各项常规的检查、督促和评比工作。

3、努力整合优化社会德育资源,充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会,加强家校联系。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。继续做好学生的家访工作,要求每位班主任与学生家长建立经常性联系,统筹和协调对学生的教育工作,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。利用学校网络和校讯通平台,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育。认真开展校外德育基地和校外实践活动,开阔学生视野,丰富学生生活,提高学生能力。

4、坚持把德育工作放在学校工作的首位。构建生态文明教育体系,深入推进“低碳德育”。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育。

  5、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质和法制意识,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和心理教育、诚信教育、法制教育、安全教育。要扎 扎实实学习、宣传、落实《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德落实在道德建设和学生的行为养成教育中。

6、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。利用一些具有重要纪念意义的节假日,组织学生开展各类活动,让学生走出校园,深入社会,培养学生多方面素质和情感。

7、强化班级文化建设,通过班级制度建设、班训、班级文化布置等形成良好的班风和学风。

8、进一步加强青少年学生的心理健康教育。以前,我们在这方面虽然也做了一些工作,但没有引起足够的重视,我们将建好用好“学生心理咨询室”,也准备请心理学方面专家作报告,帮助解决青少年学生青春期心理方面困惑。同时采取措施积极做好后进生转化工作。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱,鼓励他们改正错误,健康成长。政教处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。

9、加强法制教育,坚持依法治教;学校将继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题报告。

四、以课堂为主阵地,进一步提高教育教学质量

1、开齐开足各类课程,大力提升国家课程校本化实施水平。树立全面科学的质量观,正确处理实施素质教育和提高教学质量的关系。进一步优化学校教学质量监控体系,继续保持教育质量高位均衡发展和优质均衡发展。继续开展并改进“教育五评”工作,完善多元评价体系。

2、进一步狠抓教育常规。严格执行“五严”规定,加强对学校办学行为常规性督查。加大减负增效的措施,减轻学生过重的学业负担,提高课堂教学效益,增强作业的针对性和有效性。进一步细化教育教学常规,认真学习 “学科教学建议”,结合学校实际,优化教学过程,加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课,鼓励同事间的教学相长。各教研组必须制订出相 关的计划,应安排典型课例供大家观摩与研究。加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各 类的课堂教学竞赛和评比,并力争优良的成绩。落实“教学五认真”,向“管理”要质量,向“常规”要质量,向“认真”要质量。

3、改革课堂教学模式。面向课堂教学,关注教育教学中的困惑与问题。要通过教育科研的开展改变教师的观念,改变教师的行为,努力形成自主、合作、探究“师生互动”的有效课堂。同时,控制学生作业量,严格督促复习资料的使用,提高复习资料的价值。要求教师精选例题与练习,反对滥用复习资料,浪费学生时间的做法。教导处将经常进行调查,发现问题及时解决。

4、加强教研组、备课组建设,不断提高学科教研水平。

5、着力提升教育装备水平。继续加强对图书馆、实验室等人员的管理和培训,切实提高管理水平。进一步加强对教育技术装备的管理,通过培训考核、应用研讨、现场督查等活动,促进教育装备在教育教学中的使用,不断提高运用水平和效益。

6、整合利用教学资源,开发满足学生发展的学校课程和社团活动。

7、提高教研活动的质量,做好已立项的课题的研究实施工作。通过教学研究促进教师的专业素质发展,优化我们的课堂教学,指导我们的教育教学工作,充实学校内涵,从而为学生的发展服务。

8、进一步加强体卫艺工作。严格执行体卫艺课程计划,积极推进大课间体育活动,提高阳光体育运动校本化实施水平。提高体育运动成绩,认真做好初中毕业生升学体育考试、艺术特长生招生工作。切实加强学校食品卫生安全工作,提高学校卫生防疫、食品安全监管和应对食品安全突发事件的能力。积极开展体卫艺活动,参加上级体卫艺竞赛。

9、加强初三毕业班工作。

1)、认清形势,明确目标。要认真分析本届初三各学科的教学情况和各班的学生的学习情况,有针对性地确定本届初三各学科以及各班的目标,制定好各学科毕业班教学计划。

2)、加强初三各学科备课组的教学研究活动。组织教师学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究大纲、考纲和近几年中考试题,正确把握中考改革趋势,明确初三教学要求和复习方向及重点,加强新形势下中考复习策略的研究。及时根据近三年中考方向和要求加强命题研究,提高各学科平时单元测试以及复习练习和质量检测的命题质量。各备课组要发扬互帮互助的 团队精神,取长补短,立足课堂教学方法的改革,根据学生的实际情况,积极探索有效课堂教学方法,努力提高课堂教学效益,加强教学方法和复习策略的研究。

3)、进行提优补差,促进全体学生发展,提高优秀率和降低低分率。

五、完善落实各类规章制度,促进教育教学规范有序。

我校要进一步建立和健全制度和机制,严格执行一系列师德建设、教育管理、教学管理、安全管理、出勤制度、后勤管理、财务管理等规章制度,以制度管人、管事、管长远,严格依法治校、依法治教。在学校管理中要做 到有章必循、违章必究,发挥制度的约束力和威慑力。

六、以服务为原则,加强后勤安全工作,为教育教学提高优质保障。

1.加强后勤人员管理,牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,提高服务水平。确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,

3、抓好校园环境卫生管理,特别是抓好卫生保洁。本学期我们将在原基础上,确保教学区域全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木 的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,确保环境净化、美化、绿化。

4、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作。抓好购物管理,本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。

5、不断提高学校食堂的服务师生的功能。力求在规范操作安全到位的基础上,在菜肴的色香味上下功夫,荤素搭配上想办法。真正做到让师生、让家长满意。

6、高度重视学校安全工作。

1)、以深化平安校园建设为抓手,严格落实校园安全各种管理制度和措施。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。大力开展综治安全重点工作,遵照教育部《中小学岗位安全工作指南》,严格落实“一岗双责”制。推进安全事故隐患排查治理体系建设,扎实开展学校及周边安全综合治理工作,全力维护教育系统安全稳定。

2)、进一步推进校车管理。深入贯彻《校车安全管理条例》,进一步落实校车管理责任和监管责任,逐步完善“公司化运营,规范化管理”机制,加强督查考核。规范校车台帐,明确各自责任,强化报告制度,注重警示教育,确保校车安全。

3)、加强保安管理,提高校园安保能力。

要熟练使用各种安保器械、报警装置,要利用好摄像头并熟练操作。加强校园的安全巡视,防止安全事故的发生。严格做好外来人员的接待登记工作以及学校资源开放的登记检查制度。

七、加强经费的管理使用,提高学校教育经费的使用效益。

1、加强学校财务管理,实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。

2.严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度。同时完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,提高学校教育经费的使用效益。 

3.规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公开制,严禁个人、教研组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

新目标、新任务鼓舞人心;新思路、新征程催人奋进。我们一定要树立竞争意识、创先意识、危机意识,强化机遇意识、开拓创新意识、服务意识、质量兴校意识,立足现在,放眼未来,勤奋求实、开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学业务,创造成章初中更加辉煌的明天!

 

2015年8月

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